Zeugma Mozaik Müzesi
9. SINIF 2. ÜNİTE: İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ
Kazanım:
İlk Çağ’da yeryüzündeki belli başlı medeniyet havzalarını tanır.
Beceriler:
Tarihsel kavrama
Kariye Müzesi
9. SINIF 2. ÜNİTE: İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ
Kazanımlar:
Tek tanrı inancının insanlık tarihiyle birlikte ortaya çıktığını ve süreç içerisinde çok tanrılı
inanış sistemlerine dönüşebildiğini kadim dünya örnekliğinden hareketle ayırt eder.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Analiz ve Yorum, Kronolojik Düşünme, Tarihsel Empati
İstanbul Arkeoloji Müzeleri
9. SINIF 2. ÜNİTE: İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ
Kazanım:
9.2.1 İlk Çağ’da yeryüzündeki belli başlı medeniyet havzalarını tanır.
b)İlk Çağ’ın önemli medeniyet havzaları ( Çin, Hint, İran, Anadolu, Mezopotamya, Mısır, Doğu Akdeniz, Ege, Yunan ), bu havzalardaki medeniyet teşekkülleri ve bunların insanlığa en önemli katkıları harita/haritalar üzerinde gösterilir.”
Beceri:
Tarihsel Kavrama Becerisi, Neden – Sonuç İlişkisi Kurma Becerisi, Değişim ve Sürekliliği Algılama Becerisi, Tarihsel Empati
İslâm Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi
9. SINIF 5. ÜNİTE: İSLAM MEDENİYETİNİN DOĞUŞU
Kazanım:
Sekizinci ve on ikinci yüzyıllar arasında İslam medeniyeti çerçevesindeki ilmî faaliyetleri değerlendirir.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Değişim ve Sürekliliği Algılama, Tarihsel Sorun Analizi ve Karar Verme, Tarihsel Empati
Büyük Saray Mozaikleri Müzesi
9. SINIF 2. ÜNİTE: İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ
Kazanımlar:
İlk Çağ’da yeryüzündeki belli başlı medeniyet havzalarını tanır.
Roma uygarlığının siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik yapılarını
kavrar.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Analiz ve Yorum, Kronolojik Düşünme, Tarihsel Empati
Antalya Müzesi
9. SINIF 2. ÜNİTE: İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ
Kazanım:
Tarihi çağları göz önünde bulundurarak insanlık tarihinin dini, sosyal, kültürel, ekonomik faaliyetlerini değerlendirir.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Sorun Analizi ve Karar Verme, Tarihsel Empati
Panaroma 1453 Tarih Müzesi
10. SINIF 5. ÜNİTE: DÜNYA GÜCÜ OSMANLI (1453-1595)
Kazanım:
10.5.2. İstanbul’un Fethi’nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar.
a) Feth’in dünya siyasi tarihi bakımından önemine değinilir.
b) Osmanlı Devleti’nin kurumsallaşmasında (idari, kültürel ve demografik boyutlar özellikle vurgulanarak) İstanbul’un fethinin oynadığı rol vurgulanır.
Beceri:
Tarihsel Kavrama Becerisi, Kronolojik Düşünme Becerisi, Değişim ve Sürekliliği Algılama Becerisi
Harbiye Askeri Müzesi
10. SINIF 3. ÜNİTE: DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SAVAŞÇILAR VE ASKERLER
Kazanım:
Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Analiz ve Yorum, Değişim ve Sürekliliği Algılama Becerisi
Çinili Köşk Müzesi
10. SINIF 4. ÜNİTE: BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ
Kazanım:
Osmanlı coğrafyasındaki zanaat, sanat ve kültür faaliyetleri ile bunlara bağlı olarak sosyal hayatta meydana gelen değişimleri analiz eder.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama ve Tarihsel Analiz ve Yorum
SULTAN İKİNCİ BAYEZİD KÜLLİYESİ SAĞLIK MÜZESİ
10. SINIF 4. ÜNİTE: BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ
Kazanım:
Osmanlı coğrafyasındaki zanaat, sanat ve kültür faaliyetleri ile bunlara bağlı olarak sosyal hayatta meydana gelen değişimleri analiz eder.
Osmanlı Devleti’nde vakıfların sosyal hayattaki yerini ve önemini kavrar.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Sorun Analizi ve Karar Verme, Tarihsel Empati
Türk ve İslam Eserleri Müzesi
10. SINIF 4. ÜNİTE: BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ
Kazanım:
10.4.4.“Osmanlı coğrafyasındaki zanaat, sanat ve kültür faaliyetleri ile bunlara bağlı olarak sosyal hayatta meydana gelen değişimleri analiz eder.”
Beceri:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Analiz ve Yorum, Tarihsel Empati, Tarihsel Değişim ve Süreklilik
Topkapı Sarayı Müzesi
10. SINIF 6. ÜNİTE: SULTAN VE OSMANLI MERKEZ TEŞKİLATI
Kazanım:
Topkapı Sarayı’nın devlet idaresinin yanı sıra devlet adamı yetiştirilmesinde ve şehir kültürünün gelişmesindeki rollerini analiz eder.
Beceri:
Tarihsel Analiz ve Yorum
İstanbul Deniz Müzesi
11. SINIF 1. ÜNİTE: DEĞİŞEN DÜNYA DENGELERİ KARŞISINDA OSMANLI SİYASETİ (1595- 1774)
Kazanım:
11.1.4. Denizcilik faaliyetlerinin içdenizlerden okyanuslara taşınmasının dünya siyasetine ve ticaretine etkilerini analiz eder.
Beceriler:
Kronolojik Düşünme, Tarihsel Kavrama, Tarihsel Empati, Tarihsel Analiz Ve Yorum
Açık Hava Araç Müzesi
12. SINIF 7. ÜNİTE: TOPLUMSAL DEVRİM ÇAĞINDA DÜNYA VE TÜRKİYE
Kazanım:
1960’lardan itibaren Türk Dış Politikasını etkileyen önemli gelişmeleri kavrar.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Sorun Analizi ve Karar Verme, Tarihsel Empati
Barış Manço Müze Evi
12. SINIF 8. ÜNİTE: 21. YÜZYILIN EŞİĞİNDE TÜRKİYE VE DÜNYA
Kazanım:
1990 sonrasında Türkiye’de meydana gelen sosyal ve kültürel gelişmeleri kavrar.
Beceriler:
Tarihsel kavrama becerisi, kronolojik düşünme becerisi, değişim ve sürekliliği algılama becerisi, tarihsel empati, tarihsel analiz ve yorum becerisi.
İş Bankası Müzesi
12. SINIF 3. ÜNİTE: ATATÜRKÇÜLÜK VE TÜRK İNKILABI
Kazanım:
3.6. Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama Becerisi, Neden- Sonuç İlişkisi Kurma Becerisi, Değişim ve Sürekliliği Algılama Becerisi, Tarihsel Empati
Bandırma Gemi – Müze ve Milli Mücadele Açık Hava Müzesi
12. SINIF 2. ÜNİTE: MİLLİ MÜCADELE
Kazanım:
Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar. -Mustafa Kemal’in Samsun’a çıkarak Millî Mücadele’yi başlatmasına değinilir.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Empati, Tarihsel Analiz ve Yorum Becerisi
Kurtuluş Savaşı Müzesi
12. SINIF 2. ÜNİTE: MİLLÎ MÜCADELE
Kazanım:
2.2 Büyük Millet Meclisinin açılış sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
Beceriler:
Tarihsel kavrama, Tarihsel Analiz ve Yorum
Kâzım Karabekir Müzesi
12. SINIF 2. ÜNİTE: MİLLİ MÜCADELE
Kazanım:
Millî Mücadele sürecine katkıda bulunmuş önemli şahsiyetlerin kişilik özellikleri ile
faaliyetlerini ilişkilendirir.
Beceriler:
Tarihsel Kavrama, Tarihsel Analiz ve Yorum,